Buenos días a todos/as! ¡¡Hoy es MARTES, con M de mamá, de MANZANA y MARIPOSA!!
Sí, hoy nuestro reto va de leer y aprender nuevas palabras.
A continuación os dejo una propuesta de trabajo para hoy compuesta por cuatro partes:
ASAMBLEA, TRABAJO EN MESA y MANUALIDADES.
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| ASAMBLEA |
Para el TRABAJO EN MESA os traigo tres pequeñas actividades.
En primer lugar, vamos a leer y a jugar con las palabras que aparecen en el cuento de la oruga glotona.
Os dejo algunas fichas de grafomotricidad y de la letra m.
Ya sabéis que podéis hacer las fichas desde el ordenador o tablet, enseñándole a mamá o papá cómo movéis vuestros deditos o podéis imprimir y utilizar lápiz o rotulador.
MANUALIDAD
Os propongo hacer la portada para vuestro dossier de actividades sobre el cuento de la oruga glotona, o simplemente, crear vuestra propia oruga glotona. Para ello, aquí tenéis dos ideas:
Oruga Glotona con círculos de papel
Preparamos círculos de los dos tonos de verde y un círculo
rojo para hacer nuestra oruga. Con ellos formamos nuestra pequeña oruga. Podéis dibujar los círculos en un folio blanco, colorearlos y recortarlos o utilizar cualquier otro tipo de papel que tengáis por casa.
Dibujamos la Oruga Glotona con rollos de papel higiénico.
Necesitamos pintura roja y verde, rollos de papel higiénico y dos platos o recipientes para la pintura. Distribuye la pintura en los platos de plástico o en la superficie que hayas elegido (bandejas de plástico o poliestireno pequeñas). Después sólo tenéis que mojar los rollos de papel en la pintura y colocar círculos sobre la cartulina o papel que tengáis. Para terminar sólo tenéis que dibujar los detalles de la oruga (antenas y ojos) con ayuda del lápiz o los rotuladores.
¡¡Hasta mañana!!
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